说到教育，大家都会想到的是，在一间教室里，几十个学生坐在一起，盯着黑板，听着枯燥乏味的课程。在教室里，没有多少的自由性，不能说话，不能随意走动，不能吃东西，被约束着，只能学习。

　　在这种被约束的环境下学习，学生们往往兴致不高。枯燥乏味的课程只会让学生们更加的厌学，这种情况小编曾经就有过。

　　VR教育

　　随着虚拟现实技术的不断发展和完善，VR教育提出来了。VR教育的目的是为了让学生们亲眼看到肉眼难以观察到的分子、原子结构，或是浩渺的太阳系、银河系空间。

　　“VR课堂”会让教学变得更加简单、快乐、高效，解决了传统教学中无法实现的东西，特别是一些普通教学技术无法让学生引起共鸣的课程，如宇宙类的宏观课题、分子类的微观课题、历史上的文化遗址、恐龙等教学内容都比较适合用VR来实现代入感，进而引发学生的思考、探索。

　　那么VR都有哪些玩法呢？小编就跟大家讲解讲解哈。

　　一.沉浸式在线教育课堂

　　在中国，一些极具科技感的学校已经开始使用VR进行教学，将VR不仅仅应用在课堂当中，同时也将VR+其应用在在线教育上，并且取得了不错的反馈。在国外，美国弗罗里达的一家为教育设备应用提供一体化解决方案的Nearpod获2100万美元融资。从公开的资料看，这套解决方案与当下典型的在线教育模式十分类似，最大的区别就在于以VR作为媒介，使得授课场景更具有沉浸感。

　　二.现实中难以实现的场景式教学

　　VR——虚拟现实最大的特点就在于虚拟，即非现实性。应用于教育领域，“VR+教育”就可以创造出许多以往难以实现的场景教学，比如地震、消防等灾害场景的模拟演习，或是史前时代、深海、太空等场景的科普教学，还包括平时难得一见的博物馆展览等，这也是很多学校青睐它的原因。

　　转化

　　VR教学将传统的单向教育转化为认知交互和沉浸式体验模式，学生被带入微观或宏观的虚拟世界中，身临其境地观察、探究，极大激发了兴趣和好奇心，增强学习的主动性。它还将学科的复杂知识和抽象结构形象展现，帮助学生更好地理解知识。这是VR技术在教学中最吸引老师的地方。

　　2019年萌科建设落成100余所VR教室，2020年更是走进百家院校，为偏远地区的学生们带来同等优质的教育资源。同时VR沉浸式教学方式，打破时空限制，让同学们爱上学习，主动学习。萌科VR，为教育均衡贡献自己的一份力量，深感责任和意义重大。