孩子的教育一直是家长老师关切的问题，教育改革的脚步从未停止，但实质没有改变仍然是应试教育为主，模式化的背题临摹式的作文正在磨灭孩子们的求知欲和创造力；

　　单靠记忆和计算的教育在现在的生活中一部手机就可以解决了，那么未来孩子的竞争还在这里吗？在当今的教育发展中，探讨如何激发学生的学习兴趣，提高教学质量，培养学生自主探究和自主学习的能力是教育行业一直在重点关注的事情。为了让学生“身临其境”的深刻理解知识，将VR技术与教育融合，让虚拟现实和增强现实技术真正作为教育工具出现在课堂上。

　　通过VR技术的应用，我们看到传统枯燥乏味的课本式教学，已经进化为知识与应用相融合的体验。VR技术也给予了课堂中，师生之间相互激发灵感的可能。随着学习内容的深入，门学科的单点知识，都能通过互动得以串联和升华。

　　我们大家都知道传统的教育方式多为言传身教，教学形式比较单一，还是以老师教授引导为主，课堂的精彩度与老师个人的制作课件的能力与讲解能力息息相关，课堂氛围相对来说会比较枯燥。而VR教育的出现则改变了这种模式，老师引导，学生自主学习为主。听得再多，不如自己切身体会。VR课堂，借助VR眼镜等设备，将很多课堂中看不真切，学生体会不到位的课堂制作制作成VR虚拟现实内容。

　　VR设备能够营造一种生动、逼真的环境，为学生提供身临其境的体验。学生借助VR设备，不仅能够在虚拟世界里和儒学大师孟子交流互动，还能见到国外博物馆里的名画并且进行互动，让教育模式从传统的“被动接受式”转为“自主探索式”。

　　VR虚拟现实技术的自主性、交互性、感知性、存在感，决定了VR教育的趣味性、自主性和互动性，这写都是传统课堂所不具备的。最重要的是VR教育可以让学生更能沉浸到学习当中，学习效果极佳。因此，在教育中引入VR虚拟现实技术势在必行。