今年是5G的元年，也是VR产业从培育期向快速期发展之年，5G与VR像孪生兄弟相生相伴。我国目前的在线教育模式仍然停留在单纯地将课本内容照搬照抄到互联网的阶段，老师进行课堂教学通常是长篇大论，台下学生被动进行机械化的学习，学生面对书本和幻灯片中枯燥和抽象的2D虚拟世界，和线下教学并无差异。

　　萌科VR技术可以为学生和老师提供全新的教学体验，如：为了让学生更好地理解古诗词，复现诗词作者的经历是理想且常见的教学方式，只是由于教学条件所限，有的老师只能口头描述，学生自行想象，而张老师的课堂却少见地带着学生看了山脚下溪边的兰草、溪上的小桥、远处的寺庙一角，恍如身临其境。这堂语文课另一不寻常之处是，这是萌科向外界公开的5G VR虚拟课。

　　在科学技术飞速发展的时代，VR集多种技术于一体，充分发挥出各种优势，通过计算机技术和传感技术的融合营造出虚拟环境，使得人们可以“身临其境”，实现了人机互动，由于虚拟现实技术具有成本低、效能高、传输快的特点，已经受到了广泛的关注，具有良好的发展前景。目前，VR技术逐渐深入于各个领域。

　　作为在VR教育领域耕耘多年的公司，萌科VR教育，结合AI、网络直播等技术，构建了VR全景虚拟课堂，使异地多人从不同的设备上像真实面对面授课一样汇聚在一起，进行沉浸式的实时互动教学。这让课堂更有沉浸感、互动性和趣味性，让书本上的知识活起来，这种身临其境的感觉，在生物科学、自然科学等课堂上很有必要。