虚拟现实（VR）已经存在了一段时间，人们似乎已经有些淡漠了。但是，想象一下这项技术对未来究竟意味着什么——特别是对教育。利用VR技术，今天的学生可以重回古罗马帝国的辉煌，亲眼见证火山爆发，甚至到访遥远的外星球，VR带来的可能性是无限的。

　　很多人上课都有一个共鸣：听着听着就分神了，注意力不集中。又有科学证明，人对听到的事情，大脑能吸收10%的信息量；看到时，大脑能吸收20%的信息量；经历之后，大脑能吸收高达90%的信息量。这就是VR教育的价值所在。

　　VR教育能够为学习者们提供生动、逼真的学习环境，将自身与信息环境相互作用，从而加速和巩固学习知识的过程。

　　将VR技术用于实验教学中，还能够有效地降低实操教育成本，同时可以大幅降低实操中带来的风险，避免教学实验中接触到具有腐蚀性、易爆炸的液体或固体。

　　VR与教育的结合，绝对可以颠覆以往的教学模式，将老师针对全班同学的无差别教学，颠覆为真正的个性化因材施教，每一位学生都可以在虚拟环境中，听老师为自己讲课，还能与老师对话。想象一下吧，在学习第二次世界大战历史的时候，你好似亲自参加了雅尔塔会议，会议内容你还能忘掉吗？

　　VR技术应用于教育之中，丰富了教育手段和形式，弥补了传统科育资源内容单一、吸引力不强的缺憾，是对传统教育手段的有效补充。

　　VR课堂可进行职业培训，让学生沉浸在未来的工作场所，在厨房忙碌的的大厨，或者在研究发动机的机械师。通过学生的“亲身体验”，提高课堂效率。学龄前儿童教育也很受益于虚拟现实。例如，AR已经被用于向学龄前学生教授语言，让学生参与到教材中，信息传达更为有效。虚拟现实也允许学生以自己的方式体验问题，从他们的经验中构建知识。因此，学生“可以参与到真正的问题中，探索解决方案，还可以与他人合作。VR在提高学生参与度、提高学习成绩方面的潜力是无法低估的。在一个越来越以经验为基础的世界里，虚拟现实的价值在不断增长。

　　未来的虚拟现实不会取代基础教育，但会成为其有力的补充。花旗银行预测，到2035年，虚拟现实将成为一个万亿美元的产业。20年前虚拟现实只是天花乱坠的投资，几年前还被吹捧为娱乐，现在的虚拟现实已经落地，它还会越来越接地气，并且它的潜力远不止于此。