VR技术的出现得到了各界人士的认可，尤其在教育领域得到了广泛的发展。在2015年后，VR教育理念得到了不少业内人士的认可，尤其是近两年VR进校多以科普体验活动的形式呈现，能真正融入课程、带来改变的项目不多。

　　随着5G时代的到来，VR教育得到了不可估量的发展。近期在北京师范大学与科大讯飞联合主办的“人工智能与教育大数据峰会·2019”上，计算机软件与虚拟现实领域专家、中国工程院院士赵沁平分享了VR技术在教育领域的应用，以及与人工智能、5G技术的结合。

　　虚拟现实技术之所以在教育领域得到大家的认可，主要它是一种基于可计算信息的沉浸式交互环境。用户可以借助必要装备，获得等同真实环境的感受和体验。其具有沉浸感、交互性和构想性，三大特点。

　　2016年是虚拟现实产业元年，此后，发达国家政府和大公司从国家战略和大众生活两条不同的战线，抢占技术高地。发展至今，已在军事、装备制造、医疗健康等领域产生一些实际应用。以医疗健康领域为例，如今可以在虚拟手术模拟器上进行手术，培训医科生。而面向未来，智能化越来越成为虚拟现实的一个新的重要特征，也就是说，目前虚拟现实与人工智能技术呈现融合趋势。结合方向主要有数据对象的智能化，交互的智能化，内容生产的智能化。

　　目前虚拟现实VR教育理念得到了大众的认可，在校园VR可以说是智慧校园的基础设施。学校可以借助技术，对校园进行全景安全监控等。另外，在虚拟课堂上，学生可以进入任何深度学习对象中，比如分子、人体、太空、历史环境和历史事件。尤其是VR交互实验得到了不少专业人士的认可。在实验室中大家可以进行各种、特别是危险性较高的沉浸式交互实验，或者在真实环境中做不到的实验，比如人体解剖、黑洞等。

　　除了已有应用，面向未来，AR和VR可能会给图书以新的载体，进而带给学生新的阅读体验。此外，随着技术发展，科大讯飞已成功推出人工智能虚拟主持人，未来是否会出现虚拟教师，值得期待。

　　对于当下讨论颇多的5G技术，对于实现虚拟现实来说，数据获取以及获取后的分析建模、绘制表现、传感交互等非常重要。随着5G技术的普及，云端快速数据传输处理的效能越来越大，数据传输方面的瓶颈有望解除，虚拟现实教育领域的一些重要平台和关键技术将取得突破性的进展。

　　5G的出现可以说给VR教育带来了更多的希望，通过高速运转，可以让大家更加真实的体会到VR存在的意义，也让更多的学生爱上这个课堂。