VR（即虚拟现实）是指一种技术，该技术全面利用计算机图形系统以及各种现实和控制接口设备，以在计算机上生成的三维交互环境中提供身临其境的感觉。它使用计算机生成模拟环境，该环境是对实体行为的多源信息融合交互式三维动态场景和系统行为模拟，以使用户沉浸在环境中。

　　新技术的出现经常给各个行业带来新的应用和革命，VR技术也不例外。2016年可以说是VR的元年。它在2017年经历了一年多的技术沉淀，并为政府，金融，医疗，制造，教育和其他行业带来了许多创新和变革。由于虚拟现实技术的沉浸式体验，模拟现实，交互性和许多其他教育功能，它为教育信息化建设提供了新的思路和方法，并加速了教育改革的进程。

　　随着VR教育产品在全国范围的不断推广，VR教育已成为大家关注的焦点。世界各地的中小学虚拟现实技术已广泛应用于教室，虚拟现实教学已逐渐成为一种趋势，也已成为信息技术领域新星。随着虚拟现实技术的商业化和大规模应用，虚拟现实技术不断地更新，解决了虚拟现实眼镜的眩晕和场景不清晰的问题。VR教育内容已经形成了庞大的课件。教学操作系统不断完善。

　　VR技术提供了更多实用的教学手段。在虚拟现实的沉浸式体验中，学生可以更好地体验实践课程。在模拟情况下，它们可以增强学生对知识结构和技能操作的兴趣。虚拟现实设备可以创造生动逼真的环境，为学生提供身临其境的体验。借助虚拟现实设备，学生不仅可以在虚拟世界中沉浸式学习知识，还可以在虚拟世界中与虚拟人物进行互动，从而将教育模式从传统的“被动接受”转变为“独立探索”。

　　VR虚拟现实技术的自主性，交互性，感知性和存在性决定了VR教育的趣味性，自主性和交互性，而这在传统教室中是无法实现的。最重要的是，虚拟现实教育可以使学生更加沉浸于学习中，学习效果非常好。因此，在教育中引入VR虚拟现实技术势在必行。

　　通过虚拟现实技术，每个学生都有能力制作虚拟现实内容，使学生和教师能够独立设计课程结构教学，并通过虚拟现实教学授权平台，从基础知识，实践技能，逻辑思维，文化素养，专业技能等等。全方位培训和培训，以建立良好的学习生态和培养高素质的技术人才。